为了更好地适应新时期培养高水平本科人才的需求，根据《湖北汽车工业学院关于加强青年教师工程能力培养实施办法（试行）》（汽院发〔2015〕30号）和《关于对<湖北汽车工业学院关于加强青年教师工程能力培养实施办法>的补充说明》，结合经济管理学院实际，特制定本办法。
一、培养目标
1．通过在企业或政府相关业务管理部门挂职、实习、调研等方式，深入了解区域经济及相关产业的基本情况及发展趋势，熟悉企业基本情况及各项管理的基本流程与实际运作。
2.了解和把握行业和企业对各专业管理类人才知识、能力与素质的实际需求。
3.努力提升分析和解决企业（行业、政府部门）实际管理问题的能力，全面提高教学能力、科研能力以及服务社会的能力。
4.收集行业和企业管理的典型案例，形成以实践为主导的工程教育理念。
5.加强与政府部门、行业及企事业单位的联系，进一步密切产学研合作关系。
6.培养吃苦耐劳与团队合作精神，提高组织能力、沟通努力与协调能力。
二、选派对象
年龄在35周岁以下、没有企业或政府相关部门实践经历、以理论教学为主的专任教师。
博士毕业生没有企业或政府相关部门实践经历的可放宽至40岁。
实验教师根据需要和可能可适当安排，不做强制要求。
三、选派程序
1.青年教师根据自身教学科研工作需要自愿申报，并向经管学院办公室提交《湖北汽车工业学院青年教师工程能力培养申报表》。
2.各系及所在专业进行初审，根据本专业师资队伍的现状及近期教学任务情况，推荐培训人选，每个专业推荐申报的人数每年不得多于1人。
3.经管学院根据实际需要和具体情况，择优选拔有培养潜力的青年教师参加实践锻炼，并向学校推荐。
4.实践单位的选择必须符合《湖北汽车工业学院青年教师工程能力培养实施办法（试行）》第七条的规定。
四、工作任务
青年教师在企业或政府相关部门实践期间，不应承担理论教学任务，但必须完成以下工作任务：
1.依托所在实践单位的具体项目，承担3-6名学生的毕业设计指导工作。
2.承担本院派到所在实践单位实习学生的实习指导任务。
3.参与所在实践单位某个岗位的具体管理工作，并在实践锻炼结束后，向学院提交不少于10000字的实践总结。
4.开展教学研究（含实践教学改革），积极申报省级和校级教研项目及质量工程项目，发表1篇高水平教研论文。
5.总结与提炼所在实践单位管理的成功经验与失败教训，编写完成4个以上教学案例。
6.根据所在实践单位的具体问题与实际需求，积极促成1项横向课题，或参与所在实践单位的管理课题。
7.根据个人及所在团队科研方向，积极申报国家级和省部级科研项目，公开发表2篇以上学术论文。
8.与所在实践单位建立良好的合作关系，协助校企双方开展实习基地建设，稳定地接收一定数量的学生实习。
五、考核管理
依据《湖北汽车工业学院关于加强青年教师工程能力培养实施办法（试行）》（汽院发〔2015〕30号）第八条的规定，经济管理学院将对参加实践的教师在实践期间上述8项工作任务的实际完成情况，进行综合考核。考核结果与当年业绩津贴挂钩，并作为评先评优、专业技术职务晋升、岗位聘用的重要依据。
经济管理学院
2015年4月28日
